مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: هم زمان با سراسر کشور، رویداد بزرگ جشن غنچه ها در یک هزار و ۸۳۰ مرکز پیش دبستانی استان فارس با حضور بیش از ۴۲ هزار نوآموز برگزار و زنگ غنچه ها نواخته شد. محسن کلاری در آیین جشن زنگ روز غنچهها و بازگشایی مراکز پیشدبستانی در سراسر استان، […]
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: هم زمان با سراسر کشور، رویداد بزرگ جشن غنچه ها در یک هزار و ۸۳۰ مرکز پیش دبستانی استان فارس با حضور بیش از ۴۲ هزار نوآموز برگزار و زنگ غنچه ها نواخته شد.
محسن کلاری در آیین جشن زنگ روز غنچهها و بازگشایی مراکز پیشدبستانی در سراسر استان، در پیشدبستانی فطرت ناحیه سه شیراز، با تبریک بازگشایی مراکز پیشدبستانی گفت: اولیا میتوانند پا به پای آموزش و پرورش در فرآیند تعلیم و تربیت قدم بردارند و در دوره پیش دبستانی این نقش اولیا باید پررنگتر باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: با تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، مراکز پیشدبستانی بر اساس استاندارد های تعیین شده، سرو سامان گرفتند و زیر نظر این سازمان فعالیت میکنند.
وی گفت: رویداد بزرگ جشن غنچهها در یک هزار و ۸۳۰ مرکز پیشدبستانی استان فارس باحضور بیش از ۴۲ هزار نوآموز برگزار و زنگ غنچهها نواخته شد.
کلاری ادامه داد: انتظار میرود والدین با برنامههای مراکز پیشدبستانی که از استانداردهای لازم برخوردار هستند همراهی و از تقابل با این استانداردها خودداری کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس یادآور شد: فعالیت مراکز پیشدبستانی «بازی محور» خواهد بود بنابراین شرایط این مراکز باید به گونهای جذاب باشد که نوآموزان با شوق و ذوق وارد آنها شوند.
وی ادامه داد: مربیان مراکز پیشدبستانی نیز باید مواظب باشند از چهارچوب سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مشخص کرده، خارج نشوند. کلاری عنوان کرد: نوع پوشش مربیان نیز الگویی است برای نوآموزان، بنابراین رعایت استانداردها برای مربیان مراکز پیشدبستانی امری ضروری است.
کلاری گفت: در دوره پیشدبستانی اجازه دهیم کودکان بازی کنند چرا که پس از این دوره وارد مدارس میشوند و آنچه را باید بیاموزند در سالهای بعد فرا میگیرند.
شاپور آریان هم گفت: در این مکان جمع شدهایم تا خانهای پر از شادی، مهر، عشق، بازی و یادگیری را به روی کودکانمان بگشاییم. جایی که کودکان اولین کار جمعی را تجربه میکنند تا در سایه این فعالیت گروهی، اعتماد به نفسشان را افزایش داده و مهارتهای زندگی را در قالب فعالیتهای مفرح به آنان بیاموزیم.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز ادامه داد: هدف ما در اینجا که نقطه شروع آموزش است پرداختن و پرورش خلاقیت، مهربانی، مهارتهای زندگی، رشد شخصیت و یادگیری در کودکان است و برای این مهم باید محیطی شاد، ایمن و سرشار از محبت ایجاد کنیم تا در سایه عطوفت و مهربانی بتوانیم درس زندگی را به کودکانمان یاد بدهیم.